育兒+時常會以顏料活動，
來促進孩子探索，以及家長透過活動觀察孩子，
孩子的天生氣質不同，面對顏料活動也有很多種反應，
不單單可能是觸覺敏感，
也可能是較少有類似的遊戲經驗，亦可能與日常生活習慣有關，
* 覺得沒玩過所以害怕/好奇/疑惑。
* 覺得會弄「髒髒的」，所以不要摸。
* 覺得顏料的變化好多，又摸又塗真有趣。
這些反應，就如同我們大人面對挑戰時，覺得興奮又害怕。
 
我們可以怎麼做讓孩子慢慢認識與接觸新的事物呢？
1.停-別立刻強迫孩子接觸，讓孩子用自己的步調觀察接觸。
2.看-觀察孩子的反應，試著陳述孩子的反應與行為。
3.聽-留意回應(包含語言、肢體)，無論是否願意嘗試，都可以給孩子正向的鼓勵或擁抱。
在育兒+空間中，不論是哪種活動，都希望照顧者們可以練習試著慢一點，
用慢下來的時間，觀察孩子的情緒與行為變化，
照顧者的「慢」，更可以幫助孩子適應與累積正向的生活經驗。